Гдз по крымоведению 5 6 класс
Dating > Гдз по крымоведению 5 6 класс
Download links: → Гдз по крымоведению 5 6 класс → Гдз по крымоведению 5 6 класс
Все ответы к учебникам round- up скачать бесплатно. Временное отделение мальчиков в примитивном гдз в случае необходимости извлечь из бара бутылочку. Одним из главных страхов пациентов является страх, что паническая атака никогда не закончится. Крымская область во второй половине XX века 1944-1991 гг. Своеобразие этнического состава крымского населения. Задача изучения «Крымоведения» - заложить основы навыков пространственно-временных исследований своей местности и родного края, целостного восприятия краеведения как комплексной дисциплины, интегрирующей географические, исторические, биологические, этнокультурные, экологические и другие знания. Решебники по алгебре, геометрии, русскому языку, английскому, физике, химии и ГДЗ 5 КЛАСС. Необходимость охраны окружающей среды.
Роскошное 2016 год Пояснительная записка Программа учебного предмета «Крымоведение» предназначена для учащихся 5 - 6 классов общеобразовательных учреждений Республики Крым. «Крымоведение» по своей методологической сущности является краеведческой дисциплиной и предполагает комплексное изучение взаимосвязей природных и социальных явлений родного края. Рабочая программа учебного предмета «Крымоведение» для 5- 6 классов составлена в соответствии с основными положениями федерального базисного учебного плана, примерной программой основного общего образования по «Крымоведению» для 5-9 классов, Утвержденной Коллегией МОН Республики Крым. Цели: - заложить основы навыков исследования своей местности и родного края, целостного восприятия краеведения как комплексной дисциплины, интегрирующей географические, исторические, биологические, этнокультурные, экологические и другие знания. Задача изучения «Крымоведения» - заложить основы навыков пространственно-временных исследований своей местности и родного края, целостного восприятия краеведения как комплексной дисциплины, интегрирующей географические, исторические, биологические, этнокультурные, экологические и другие знания. Объектами изучения «Крымоведения» являются природа, историческое прошлое, население, культура и хозяйство Крымского полуострова в целом и отдельных его территорий в частности. Использование краеведческого принципа, лежащего в основе учебного предмета, позволит учащимся в знакомой местности, в повседневной обстановке наблюдать окружающую действительность во взаимосвязях ее отдельных компонентов и результаты наблюдений использовать на уроках. Связь с ближайшим природным и социально-культурным окружением придает практическую направленность курсу «Крымоведение», одной из основных задач которого является привитие учащимся навыков поведения в природе, наблюдательности, заинтересованности экологическими и народнохозяйственными проблемами. Рассказы по истории Крыма. Симферополь «Бизнес-информ», 1996 г. Учебное пособие для ср. Полуостров Крым от А до Я. Швец - Симферополь: «Издательство «Наша школа», 2015. Метапредметными результатами изучения предмета «крымоведение» является формирование универсальных учебных действий УУД. Связь с другими науками и учебными дисциплинами. Источники краеведческой информации Понятия «Родной край», «большая и малая Родина». Геральдика и атрибутика Республики Крым. История исследования Крымского полуострова. Особенности географического положения Крымского полуострова. Административные районы и города. Заполнение таблицы «Выдающиеся исследователи Крыма». Подготовка презентаций и сообщений. Определение особенностей географического положения своего района, населенного пункта. Нанесение на контурную карту границ и столицы Республики Крым, омывающих морей и их заливов, своего района и населенного пункта. Крым - уникальный «природный музей под открытым небом» 28 часов Тема 1. «По горам, по долам…». Рельеф и полезные ископаемые Крымского полуострова. Знакомство с рельефообразующими процессами. Основные формы рельефа Крымского полуострова. Крымский полуостров - «минералогическая сокровищница». Характерные минералы и горные породы Крыма, своего района. Полезные ископаемые Крымского полуострова. Нанесение на контурную карту крупных форм рельефа Крымского полуострова. Описание рельефа своего района. Экскурсия на природу: «Знакомство с характерными формами поверхности и горными породами минералами своей местности». «У природы нет плохой погоды…» 5 часов Погода. Основные показатели погоды и приборы, их измеряющие. Характерные сезонные особенности погоды своего района и Крыма в целом. Признаки и народные приметы изменения погоды. Наблюдение за изменениями погоды. Описание погоды за месяц. «Вода - важнейший минерал на Земле» 4 часа Значение воды в природе и жизни населения Крыма. Подземные воды и искусственные водоемы Крыма. Нанесение на контурную карту крупных водных объектов Крыма. «Почва» 3 часа Почва. Значение почв в природе и жизни людей. Почвы Крыма и своей местности. «Жизнь вокруг нас» 5 часов Роль растений в природе и жизни человека. Характерные растения своей местности. Реликты и эндемики Крымского полуострова. Животный мир Крыма и своей местности Обобщающее повторение. «Что мы нового узнали о природе Крымского полуострова? » 6-ой класс 34 часа Введение 1 час Раздел I. «От древности - к современности: через годы, через расстояния.. » Исторические страницы Крыма. История древнего человека в Крыму. Раннесредневековая Таврика до IV в. Средневековая Таврика IV-XII вв. «Пещерные города» и монастыри. Золотая орда и генуэзские владения в Крыму. Княжество Феодоро и турецкое завоевание Таврики. Крымское ханство XIII-XVIII вв. Присоединение Крыма к России вторая половина XVIII в. Включение Крыма в состав России. Крымская война 1853-1856 гг. Революция и гражданская война в Крыму 1917-1920 гг. Крым в 20-30-х годах XX в. Крым в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. Города-герои: Севастополь и Керчь. Город воинской славы - Феодосия. Крымская область во второй половине XX века 1944-1991 гг. Депортация в 1944 году. Социально-экономическое развитие Крыма в советский период. Крым на рубеже веков конец XX в. Севастополь в составе Украины. Воссоединение Крыма и г. Севастополя с Российской Федерацией. Экскурсия в краеведческий музей или на близлежащие исторические археологические памятники. Крымская мозаика народов, культуры и искусства. Своеобразие этнического состава крымского населения. Основные демографические показатели и их динамика. Своеобразие этнического состава крымского населения. Национальные костюмы, национальная кухня. Национальные легенды, сказки, песни, поговорки народов Крыма. Поэзия и проза, посвященные Крымскому полуострову. Выдающиеся поэты и писатели, жившие и творившие в Крыму. Выдающиеся художники и режиссёры. Памятники культуры и архитектуры. Херсонес - объект Всемирного культурного наследия. Виды музеев по направленности. Крупнейшие краеведческие музей Крыма. Экскурсия в этнографический музей. Крым - уникальный «природный музей под открытым небом» 25 2 Тема 1. «По горам, по долам…» Рельеф и полезные ископаемые Крымского полуострова. «У природы нет плохой погоды…». «Вода - важнейший минерал на Земле». «Почва» 3 6 Тема 5. «Жизнь вокруг нас» 5 Резерв 2 Итого 34 5 6 классСодержание программы 6 класс 34 часа - 1 час в неделю Кол-во часов Практич. «От древности - к современности: через годы, через расстояния.. История древнего человека в Крыму. Раннесредневековая Таврика до IV в. Средневековая Таврика IV-XII вв. Золотая орда и генуэзские владения в Крыму. Княжество Феодоро и турецкое завоевание Таврики. Крымское ханство XIII-XVIII вв. Присоединение Крыма к России XVIII в. Крымская война 1853-1856 гг. Революция и гражданская война в Крыму 1917-1920 гг. Крым в 20-30-х годах XX в. Крым в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг.. Крымская область во второй половине XX века 1944-1991 гг. Крым на рубеже веков конец XX в. Крымская мозаика народов, культуры и искусство. Своеобразие этнического состава крымского населения. Крым театральный 1 20 Тема 6. Музеи Крыма 1 Резерв 2 Итого 34.
Last updated
